TRABAJAMOS CON LESLIE

Desde principios de curso, tenemos la suerte de contar con nuestra auxiliar de conversación Leslie, que nos acompaña en una sesión semanal en las clases de 5 años y en la de 4 años A.






Gracias a ello, podemos entre otras cosas trabajar y jugar en pequeños grupos para afianzar los contenidos que estamos trabajando. Aquí tenéis uns muestra:

Y para que conozcáis un poquito más a Leslie, os dejo un PowerPoint que nos enseñó a principios de curso explicándonos que cosas le gustan, las que no, las personas que componen su familia...

Leslie's powerpoint

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LET´S WORK!

        
          ¡Poquito a poco el blog estará a pleno rendimiento!

DAILY RUTINES

En las clases de inglés cantamos, bailamos, jugamos... todos los días. Pero además, desde que comenzamos el Proyecto de Árboles y Flores, hemos empezado a aprender el tiempo atmosférico y los días de la semana, insertándo ambas actividades en las rutinas de nuestras sesiones. Aquí tenéis una muestra de estas actividades:

Con esta canción, nos hemos iniciado en el aprendizaje del tiempo atmosférico: "How´s the weather today?" o tal y como nos canta la canción, "What will the weather be today?". It is sunny, rainy, foggy, cloudy, stormy, windy...





Además,todos los días escribimos la fecha en nuestro panel. Ponemos el día de la semana, el mes y año en el que estamos con las tarjetas. Y para que todo ello sea más motivador para los pequeños, qué mejor que hacerlo cantando y dando palmadas.









Y para finalizar la sesión, una canción que desde principio de curso causa sensación en nuestras aulas.

DAYS OF THE WEEK

En clase estamos comenzando a conocer los días de la semana, y para ellos es muy importante que conozcamos la siguiente información. Si no conoces la respuesta, pregúntale a tu hijo o hija, que seguro que ellos si que lo hacen.

THE TINY SEED

Una de las actividades que hemos llevado a cabo en el Proyecto de Árboles y Flores ha sido el visionado del siguiente video, mientras les iba contando la historia de estas semillas:

           



Después, hemos dibujado lo que más nos ha gustado en esta ficha. Aquí os dejo una muestra de las obras de arte realizadas por los pequeños:

           

COLOUR SONG

Con esta canción aprendemos los colores en inglés:

Red es rojo (x2)
azul blue (x 2)
amarillo yellow (x 2)
verde green (x2).

Pink es rosa (x2)
blanco white (x2)
orange es naranja (x2)
negro black (x2).

Y con este video, repasamos lo aprendido. ¡A los peques les encanta el pajarito!

LITTLE RED RIDDING HOOD

En ocasiones, hemos trabajado el cuento de Caperucita Roja en clase de inglés, enfatizando la parte en que la niña pregunta al lobo vestido de abuelita: What a big eyes you have! (¡Qué ojos más grandes tienes). De esta forma, recordamos las partes de la cara, que aprendimos en el primer trimestre.

Aquí os dejo una presentación con el famoso cuento de tradición oral que recogió por primera vez Charles Perrault.

Little Red Ridding Hood

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