domingo, 11 de marzo de 2012

TOYS!

Para el Proyecto de los Juguetes, han sido varias las actividades propuestas para trabajar los contenidos en inglés de este centro de interés tan motivador para el alumnado de Infantil.



Una de las actividades con las que más han disfrutado los pequeños(y para no engañarnos, yo también), ha sido la siguiente: en primer lugar, tras recordar el vocabulario que estabamos trabajando y colocar todas las flashcards en la pizarra, uno a uno iban viniendo los alumnos y alumnas al frente de la clase donde debían cerrar los ojos. En ese momento yo señalaba una de las flashcards y el resto de la clase debía imitar el sonido o movimiento que ese juguete hacía, de modo que el alumno que había estado con los ojos cerrados tenía que adivinar de que juguete se trataba.

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